751. Дайте визначення поняття економічна система та сформулюйте основні ознаки її цілісності.
2. Які внутрішні чинники викликають до життя циклічний характер розвитку економічних та інших соціальних си-стем? Дайте характеристику особливостей функціонування системи у різних фазах її життєвого циклу.
3. Поясніть, як співвідносяться поняття трансформація, еволюція, реформи. Яка роль кожного із цих явищ у розвитку економічних систем?
4. Назвіть основні типи трансформацій, їх форми виразу та можливі результати.
5. Які основні концепції трансформації економічних систем та суспільства ви можете назвати? Зміст яких із них ви знаєте?
6. Які характерні ознаки мотиваційної системи капіталізму роблять її найефективнішою в усіх існуючих моделях економічного розвитку?
7. Виділіть основні, на вашу думку, алгоритми індустріалізації як основи формування індустріального суспільства.
8. Яку залежність для епохи індустріализма відкрив німецький економіст Д. Зенгхаас?
9. Які зовнішні конструктивні результати індустріалізації у європейських країнах ви можете назвати?
10. У чому полягають особливості трансформації економічної системи капіталізму та капіталістичного суспільства?
11. Як ви розумієте сутність поняття парадигма? Як би ви використали це поняття розглядаючи проблеми становлення постіндустріальної епохи?
12. Як ви можете пов’язати ім’я Даніела Белла із проблемами, що розглядаються у даній темі?
13. Чи можете ви назвати ознаки, за якими слід розрізняти постіндустріальну економіку та постіндустріальне суспільство?
14. Наведіть характеристику двох моделей сучасного постіндустріалізму.
15. У чому полягають особливості сучасного підходу до розуміння сутності та змісту
НТР?
16. Які конкретні інструменти може і повинна задіяти держава з метою забезпечення системного характеру формування постіндустріальної, інформаційної економіки?
17. За якими ознаками розрізняють постіндустріальне та інформаційне суспільство?
ЛІТЕРАТУРА
Апатова Н. Методологічні основи дослідження інформаційної економіки // Економіка України. — 2005. — № 7.
— С. 58—64.
Белл Д. Грядущее постиндустриальное общество: опыт социального прогнозирования /Пер. с англ. В. Л. Иноземцева. — М., 1998.
Бузгалин А. В. Теория социально-економических трансформаций: Прошлое, настоящее и будущее економик «реального социализма» в глобальном постиндустриальном мире: Учебник /А. В. Бузгалин, А. И. Колганов. — М.: ТЕИС, 2003.
Геєць В. Характер перехідних процесів до економіки знань // Економіка України.
— 2004. — № 5.
— С. 4—13.
Зайцев Ю. К., Буряк О. В. Розвиток форм і відносин власності як наслідок усуспільнення виробництва та чинник появи нових функцій держави // Вчені зап: Наук. зб. / Відп. ред. А. Ф. Павленко. — К.: КНЕУ, 2005.
— Вип. 7.
— С. 42—52.
Ивлева Г. Трансформация экономической системы: обзор концепций и контуры общей теории // Общество и экономика. — 2003. — № 10.
— С. 3—40.
Иноземцев В. Л. На рубеже эпох. Экономические тенденции и их неэкономические последствия. — М.: ЗАО «Изд-во «Экономика», 2003.
Лукінов І. Економічні трансформації (наприкінці ХХ сторіччя). — К.: НАНУ, Ін-т економіки, 1997.
Маркарян К. В. Общая теория постиндустриального государства. — М.: Едиториал УРСС, 2002.
Мартынов А. В. Системная трансформация и реалии постсоциалистического мира. — М.: Едиториал УРСС, 2004;
Маслоу А. Теория мотивации человека. Классики теории государственного управления: американская школа / Под ред. Дж. Шафритца, А. Хайда. — М.: МГУ, 2003. — С. 148—149.
Пантин В. И. Циклы и волны глобальной истории. Глобализация в историческом измерении / В. И. Пантин. — М.: Новый век, 2003.
Перехідна економіка: Підручник / В. М. Геєць, Є. Г. Панченко, Е. М. Лібанова та ін.; За ред. В. М. Гейця. — К.: Вища шк., 2003.
Уэбстер Ф. Теории информационного общества: Пер. с англ. / Ред. Е. Л. Вартанова. — М.: Аспект Пресс, 2004.
Чухно А. А. Постіндустріальна економіка: теорія, практика та їх значення для України. — К.: Логос,
76Додатки
СТРУКТУРА ТА ПРОБЛЕМИ ПОСТІНДУСТРІАЛЬНОГО СУСПІЛЬСТВА
| Осьовий принцип |
Центральна роль теоретичних знань та їх кодифікація Університет |
| Основні інститути |
Академічні інститути Дослідницькі організації |
| Економічна база |
Наукоємні галузі промисловості |
| Основний ресурс |
Людський капітал |
| Політичні проблеми |
Наукова політика Політика в галузі освіти |
| Структурна проблема |
Співвідношення між приватним та суспільним секторами |
| Стратифікація: |
Здібності та навички |
| основа, |
Освіта |
| доступ |
|
| Теоретична проблема |
Згуртованість «нового класу» |
| Соціальні рухи |
Протистояння бюрократії Альтернативна культура |
СТРАТИФІКАЦІЯ І ВЛАДА
| Тип суспільства |
Доіндустріальне |
Індустріальне |
Постіндустріальне |
| Ресурси |
Земля |
Техніка |
Знання |
| Суспільна форма розташування |
Ферма,плантація |
Комерційна фірма |
Університет, науковий інститут |
| Домінуючі фігури |
Землевласник, воїн |
Підприємець |
Учені, дослідники |
| Способи здійснення влади |
Прямий силовий контроль |
Непрямий вплив на політику |
Баланс технічних і політичних сил, компроміси та право |
| Класова основа |
Власність, військова сила |
Власність, політична організація, технічні знання |
Технічні знання, політична організація |
| Досягнення влади |
Наслідування, захоплення військом |
Наслідування, патронаж, освіта |
Освіта, мобілізація, кооптація |
